درسپژوهي راهبردي اثربخش براي رشد حرفهاي معلم است. اين رويكرد علاوه بر ارتقاي كيفيت تدريس و معلمي بر يادگيري موثرتر دانشآموزان توجه و تاكيد دارد. از اهداف اصلي اين ايده ميتوان به مطالعه تدريس و تامل در كلاس درس ارتقاي تدريس مواجهه سنجيدهتر با چالشهاي تدريس مديريت كلاس درس بهسازي اعمال تربيتي معلم حين عمل و نهايتا بهدست آوردن نتايج آموزشي تربيتي مطلوب اشاره كرد.