معلماني كه علاقه‌مند يادگيري و استفاده از تئوري انتخاب و همچنين آموزش آن به دانش‌آموزان خود باشند موفق مي‌شوند زيرا دليل موفقيت خود را مي‌دانند. بنابراين در هر آموزشگاهي كه كاركنانش مايل به تلاش در اين زمينه باشند يك مدرسه كيفي شكل مي‌گيرد. هدف اين كتاب ارائه پيشنهادهاي خاص به معلمان براي عملي كردن آموزه‌هاي تئوري انتخاب در كلاس درس است.
