تنوع عصبي اشاره دارد به تفاوت‌هايي كه انسان‌ها در زمينه جامعه‌پذيري، يادگيري، توجه، خُلق و ساير كنش‌هاي ذهني دارند. ويكتوريا هانيبورن با اتخاذ رويكرد تنوع عصبي و تأكيد بر درس دادن به تك تك دانش‌آموزان به عنوان افرادي منحصر به فرد كه هر كدام نقاط قوت و ضعف خاص خود را دارا هستند، اثري ارزشمند و يك راهنماي ضروري براي معلمان و مربياني فراهم آورده است كه مي‌خواهند محيط‌هاي يادگيري فراگير و موفقي در كلاس‌هاي متنوع ايجاد كنند.
