روان‌شناسي تربيتي، شاخه‌اي از علم روان‌شناسي، به مطالعه آموزش و يادگيري در محيط‌هاي آموزشي مي‌پردازد و معلم را يكي از اركان اصلي آموزش مورد توجه قرار مي‌دهد. مطالعه روان‌شناسي تربيتي، دانش و مهارت‌هايي را در زمينه‌هاي مرتبط با آموزش و پرورش، يا فرآيند ياددهي – يادگيري فراهم مي‌سازد و به ما كمك مي‌كند تا اطلاعات وسيعي از فرآيند يادگيري انسان به دست آوريم.
